الاستاذة آية ناجي أخصائية نفسية وتعديل سلوك وتنمية مهارات وتربية خاصة تتمتع بخبرة مهنية تمتد لأكثر من 13 عامًا في مجال علم النفس، وتنمية المهارات، وتعديل السلوك، والتعامل مع الأطفال والمراهقين والبالغين، إلى جانب خبرة متخصصة في العمل مع الحالات الخاصة وصعوبات التعلم.
استاذة آية ناجي حاصلة على ليسانس الآداب في علم النفس من كلية البنات – جامعة عين شمس، إلى جانب دبلومة في التربية الخاصة ودبلومة عامة تخصص علم النفس من جامعة عين شمس. كما تحرص على التطوير المهني المستمر من خلال حضور والمشاركة في المؤتمرات والفعاليات المتخصصة في مجال الصحة النفسية والحالات الخاصة.
تمتلك أ.آية ناجي خبرة واسعة في مجال الدمج وتنمية المهارات وتعديل السلوك، حيث عملت في أقسام الدمج والصعوبات بمؤسسات تعليمية متخصصة، من بينها مجمع مدارس هارفرد مصر الخاصة ومدرسة الريتاج الدولية، كما عملت كأخصائية تنمية مهارات وتعديل سلوك في عدد من المراكز والمؤسسات المتخصصة.
تتمتع الأخصائية آية ناجي بخبرة في التعامل مع مجموعة متنوعة من الحالات، من بينها اضطراب طيف التوحد (ASD)، ومتلازمة داون، واضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، والشلل الدماغي، والإعاقات الذهنية، وصعوبات التعلم، والتأخر النمائي، وصعوبات السلوك والانتباه.
تعتمد آية ناجي في عملها على إعداد خطط تدخل فردية تتناسب مع احتياجات وقدرات كل حالة، مع التركيز على تنمية المهارات المعرفية والإدراكية، والانتباه والتركيز، والتواصل، والتفاعل الاجتماعي، والاستقلالية، والمهارات اللازمة للتعامل مع المتطلبات اليومية والتعليمية.
كما تهتم بتعديل السلوك وتنمية السلوكيات الإيجابية والتعامل مع السلوكيات غير المرغوبة، مع وضع أهداف واضحة قابلة للمتابعة والتقييم، ومتابعة تطور الحالة وتوثيق تقدمها من خلال التقارير المهنية والتوصيات المناسبة.
تمتلك كذلك خبرة في مرافقة ومتابعة الحالات الخاصة أثناء امتحانات الدمج بمختلف المراحل التعليمية، والتعاون مع أولياء الأمور والمدارس لدعم احتياجات الطفل وتحقيق أفضل استفادة ممكنة من خطط الدمج.
الاهتمامات العلاجية الحالية للاستاذة آية ناجي:
- تنمية المهارات للأطفال من الحالات النورمال والحالات الخاصة.
- تعديل السلوك.
- اضطراب طيف التوحد (ASD).
- اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD).
- صعوبات التعلم.
- التأخر النمائي.
- الإعاقات الذهنية ومتلازمة داون.
- صعوبات الانتباه والتركيز والسلوك.
- تنمية مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي.
- خطط التدخل الفردية للحالات الخاصة.
- الدعم والمتابعة في برامج الدمج التعليمي.


























اضف تعليقا
يجب logged in لكي تضيف ردا.